托儿所亲子游戏日摄影

亲子游戏日和庆祝会不一样。往往没有舞台，也没有观众。家人坐在地上，孩子四处探索，教职员安静地在各组之间走动。真正值得留下的往往是小画面：一只伸向玩具的手，亲子专心做同一件事的神情。

这一页属于学校与幼儿园活动摄影的一部分。

为什么亲子游戏日比较敏感？

托儿所是进行照顾的地方。孩子在这里休息、吃东西、换衣服，还要适应，常常离不开某位熟悉的大人或固定的作息。家人参与时，平时的界线会暂时放宽，摄影师带着相机进入一个原本不是为访客而设的空间。

尊重这一点，意思是由托儿所决定什么可以拍，而不是摄影师，也不是出资委托的家长。我们按教职员的指示工作，不会打听个别孩子或家庭的情况。

活动前先订好界线

活动前请以书面谈好四项界线。

1. **区域：**哪些房间对摄影师开放，哪些不开放。睡房、更衣和如厕区通常不开放。
2. **时间：**活动的哪些部分可以拍，是否有不拍照的时段。
3. **人物：**谁不能被拍，托儿所当天要怎样告知摄影师，又不在旁人面前谈论原因。
4. **联络人：**遇到不清楚的事，摄影师要问谁。

这些界线会写进计划和书面报价，让大家有相同的理解。

把焦点放在共同的活动上

活动本身才是记录的中心。亲子游戏、集体唱歌、玩泥玩水、说故事和点心时间，都会拍出自然的画面。摄影师留在房间边缘、保持低姿，并且不用闪光灯，通常对活动的干扰最少。我们的闪光灯、噪音和拥挤拍照区的感官偏好解释了这对年幼孩子为什么重要。

举个例子：托儿所早上安排自由玩耍、说故事和结尾歌。教职员商定，自由玩耍和说故事时可以拍摄，结尾歌时暂停摄影，因为有些孩子在那段时间容易情绪不稳。摄影师到场时就会得知这一点，并在这个范围内工作。

适应期、分离焦虑与个人意愿

有些孩子还在适应托儿所，也有些家庭可能不太想被拍。教职员也许想轻声说“今天这一家不拍”，这应该做得到，而且不需要任何解释。好的计划让婉拒变得容易，也让教职员随时有权暂停摄影。请参考我们的孩子不想被拍照时怎么办。

规划、发布或讨论这场活动时，不要用可辨认的孩子或家庭当例子，请用概括的情境说明。

谁会收到照片？

由托儿所决定，照片是交给家庭、存入托儿所档案，还是两者皆有。设有查看限制的私人相册是常见的选择，但托儿所须先和授权成年人谈好同意事项。我们的儿童活动照片，授权成年人必须先解决的问题列出需要弄清的问题，照片分享与隐私规划则把它们变成简单的步骤。

请发给我们的资料

请发给我们活动大纲、场地平面、教职员的摄影规定，以及照片的预定用途。我们会阅读说明，询问不足的部分，并以书面确认日期、场地、团队、交付内容和报价。学校活动摄影工作表是个不错的起点。

一场游戏日可能这样进行

举个例子：某托儿所在星期六早上安排自由玩耍、说故事和点心。教职员商定摄影师提前二十分钟到场，先与房间负责老师见面，了解哪些角落不开放。自由玩耍时，摄影师在边缘工作；说故事时，负责老师会问家人对相机在附近是否自在。不想被拍的人轻声说一声，摄影师就记下来。

点心开始后，摄影暂停，因为吃东西和打翻东西的时候，最好别拍。活动结束后，负责老师确认拍摄完成，托儿所再检视分享计划。

可以问我们的问题

可以问：在小房间里我们怎样工作；如果有家庭要求我们停止怎么办；孩子因为摄影师在附近而不安时，我们如何处理。我们会以书面确认我们的做法。