学校音乐会摄影

学校音乐会把许多班级的学生聚在同一个晚上，地点是礼堂或会堂，每位家长都带着手机，也各有自己最想看的表演者。摄影师的任务，是在符合节目表和规定的前提下，为学校提供一份完整的记录。

这一页属于我们学校与幼儿园活动摄影总指南的一部分。

从实际的节目表开始

拍摄计划最常出问题的地方，是节目表不够明确。请向老师索取最终的节目顺序，包括每个节目的名称、表演团体、大约时间，以及换景或换装的安排。我们的把变动中的草稿流程整理成可用的拍摄流程表说明了怎样准备。

然后为每个节目标记。有些很重要：开场、合唱团、高年级的节目、压轴。有些较短。标记能让摄影师把时间花在重要的地方，也让学校清楚了解记录会是什么样子。

场地与学校的规定

有两套规定。场地可能限制闪光灯、脚架、演出中走动和进入侧幕。学校可能限制摄影师坐哪里、演出时是否走动，以及哪些学生可以被拍。

请以书面向两方确认，并把答案告诉我们。每个场地的规定不同，我们不会自行假设。舞台灯光也会影响拍摄的可能，我们的舞台灯光、LED荧幕与混合光解释了这个难题。

举个例子：学校礼堂可能允许从侧边走道安静拍摄、不用闪光灯，但要求摄影师在表演期间坐着不动。计划便依靠两个位置：侧边一个拍舞台全景，后方一个拍观众和老师。走动只在两个节目之间进行。

公平呈现表演者

音乐会里有独唱、小组和大团体。学校应决定如何取得平衡。一种做法是每个节目至少拍一次，对开场和压轴多花心思。另一种是给只上台一次的团体多一点拍摄时间。

请对家长坦诚说明。学校如果事先告诉家长“每个节目都会被拍到，但不是每个孩子都拍得清楚”，就能避免失望。我们的具代表性的相册，而不是保证拍到每一个人提供了措辞的参考。

以受控方式与家庭分享

家庭常常想要音乐会的照片，但公开分享会引起对孩子影像的顾虑。许多学校偏好私人相册、按班级设置查看权限，或由学校挑选后通过自己的渠道分享。

请在活动前决定谁看到什么、保留多久、谁可以下载。我们的照片分享与隐私规划把这些变成简单的计划，儿童活动照片，授权成年人必须先解决的问题则列出要问的问题。交付安排，我们会写进书面报价。

实际细节

请问摄影师可否提前到场检查光线和舞台。谈好礼堂的进出方式、谁来接待摄影师，以及舞台后方是否开放。可以用拍摄时数规划工具来决定拍摄是否包括抵达和结尾。

请发给我们的资料

请发给我们节目表、场地规定、学校政策和教职员联络人。我们会询问不足之处，并以书面确认日期、场地、团队、交付内容和报价。

当天计划有变时

学校活动常在短时间内更改。某个节目可能取消，某位表演者可能缺席，或者当天重新调整顺序。请事先约定由谁、用什么方式告知摄影师。通常有一位教职员联络人，加上一份用笔修改过的印刷节目表，就够了。

如果计划需要缩短，重点节目保留，其余按时间允许再拍。我们会以书面确认临时变动和超时如何处理，让学校在当天之前就知道会发生什么。